مطالب آموزشی دینی،قرآن،عربی کلاس هفتم
نمونه سوال عربی کلاس هفتم نوبت اول(دیماه)1392(از درس یک تا آخر درس ده10)
ترجمه(8نمره)
1- احادیث زیر را به فارسی ترجمه کنید: (2نمره)
الف- حُسنُ السُّؤالِ، نصفُ العلمِ.
ب- رِضا اللِه، رِضا الواِلدَینِ.
ج- عَداوَةُ العاِقلِ، خَیرٌ مِن? صَداقَِة الجاهِلِ.
2- جمله های زیر را به فارسی ترجمه کنید.(5/4 نمره)
الف- هاتانِ البنتانِ،نَظیفَتانِ
ب- هل فی هذه المدینهِ، فُندُقٌ؟
ج- ذِلکَ الجَبَلُ، مُرتَِفعٌ.
د- هؤلاِء اللّاعِبونَ، فاِئزونَ.
ه- الدَّورانُ إِلَی الیَسارِ مَمنوعٌ.
3- ترجمه? ناقص را کامل کنید.(5/0نمره)
الف- هذا، طاِلبٌ ناجِحٌ فی الصَّفِّ الأوَّلِ. این، دانش آموزی ………………… در کلاسِ اوّل است.
ب- هذانِ الزّارِعانِ، مُجتَهِدانِ . این ………………… تلاشگر هستند.
4- ترجمه? درست را انتخاب کنید. (1نمره)
الف- رَأیانِ، خَیرٌ مِن? رَأیٍ واحِد. دو نظر از یک نظر بهتر است. رأی خوب از رأی همه بهتر است.
ب- أَفضَلُ النّاسِ، أَنفَعُهُم? للنّاسِ. داناترینِ مردم، مردمِ پر منفعت هستند. بهترین مردم، سودمندترین آنان برای مردم است.
واژه شناسی(3نمره)
5- کلمات متضاد را کنار هم بنویسید. «دو کلمه اضافه است. » }غالیَة، قَلیل، قَریب، رَخیصَة،کَثیر، ساِئق{(5/0)
………………… # ………………… ………………… # …………
6- معنای کلمه های مشخّص شده را بنویسید. (1نمره)
بَیتُنا فی نهایَِة هذا الشّارِع مَن? هذا الوَلَد؟ هوَ أخی
أنتِ کاِتبَةُ القِصَصِ. أَدَبُ المَرِء خَیرٌ مِن? ذَهَِبِه.
7- نام هر تصویر را به عربی زیر آن بنویسید. «الرُّمّان، المِفتاح، الوَردَة، البَقَرَة، الِعنَب، الحُسام »
(دو کلمه اضافه است) (1نمره)
8- کلمه? ناهماهنگ را معلوم کنید. (5/0نمره)
الف- رجلٌ حَجَرٌ اِمرَاهٌ وَلَدٌ
ب- سائق کاتب لاعب جالس
قواعد(4نمره)
9- در هرجمله یک اسم مثنّی، جمع مذکّر سالم، جمع مؤنّث سالم و جمع مکسّر پیدا کنید. (1نمره)
الف- المُدَرِّسَتانِ فی المَدرَسَة. ب- الرِّجالُ فی المَسجِد. ج- إِنَّ اللهَ مَعَ الصّاِبرینَ. د- خَیرُ الأُمور، أوسَطُها.
10- جاهای خالی را با ضمیر مناسب )أنتُم، أنتُنَّ، نَحنُ، أنا، نا، ـکَ( کامل کنید(75/0) سه
ضمیر اضافه است.
الف- من کنار دوستم ایستاده ام.. ………………… واِقفٌ جَنبَ صَدیقی.
ب- شما در باغ ایستاده اید.. ??? ………………… واِقفاتٌ وَسَطَ الحَدیقة.
ج- اتاقت زیبا است. ? غُر?فَتُـ………………… جَمیلَةٌ.
11- در جاهای خالی « اسم اشاره » مناسب بنویسید.(75/0)
الف- إِنَّ ………………… الشّاعِرَةَ إِیرانیَّةٌ. )اشاره به نزدیک( ذِلکَ ? تلکَ ? هذا ? هِذِه
ب- ………………… الکُرسیّانِ، خَشَبیّانِ. هذانِ ? هاتانِ ? هؤلاِء ? أولِئکَ
ج- ………………… المُجاهِدونَ، ناجِحونَ. هؤلاِء ? أولِئکَ ? ذِلکَ ? تلکَ
12- در جاهای خالی اسم مفرد، مثنّی و یا جمع مناسب قرار دهید.(5/0)
الف- هاتانِ الـ? ………… کَبیرَتانِ . مِنضَدَةُ ? قَریَتانِ ? أَولادُ ? بَناتُ
ب- هؤلاِء اللّاعِبون، ………………… مُنتَظِرةٌ ? مُنتَظِرونَ ? مُنتَظِرانِ ? مُنتَظِرَتانِ
13- کدام گزینه «مفرد و جمع » است؟(25/0)
بُستان و بَساتین ? مؤمِنٌ و مؤمِنَتانِ ? طاِلبَةٌ و طالبَینِ
14- در جای خالی کلمه? پرسشی مناسب بنویسید. (75/0)هَل?، ما هوَ، مَن?، لِمَن?، ماذا، کَم?، أَینَ.
الف- ………………… هذا قَلَمُکَ؟ لا. هذا قَلَمُ أَخی ب- ............ تلکَ الصّورَةُ؟ تِلکَ صورةُ عاِلمٍَة إِیرانیٍَّة.
ج-.................. یَوماً فی الأُسبوع؟ سَبعَةُ أَیّامٍ.
درک مفاهیم(3نمره)
15- با توجّه به معنا و مفهومِ جمله در جاهای خالی کلمه? مناسب قرار دهید.(5/0)
عَدَدُ فُصولِ السَّنَِة ………………… ثَلاثَةٌ ? أَربَعَةٌ
إِنَّ ………………… مَکانُ جُلوسِ الطُّلّبِ . الصَّفّ ? البَحر
16- هر کلمه از ستون «الف » را به کلم? مناسب آن در ستون «ب » وصل کنید. یک کلمه اضافه است.(1نمره)
الف ب
عَدَدٌ بَعدَ سَبعٍة هانیةُ
أُمُّ الأبِ ثَمانیةٌ
اِسمٌ للسیِّداتِ القَریَةُ
عَمودُ الدّینِ الجده
الصلاه
17- با کلمات پراکنده، با توجّه به ترجمه? فارسی جمله? درستی بسازید(5/0)
نَعَم- هذا – هَل?- أخوکَ ؟ آیا این برادرت است؟ …………………
الأُمَّهات – أَقدام- تَحتَ - الجَنَّة. بهشت زیر پای مادران است. …………………
18- درستی یا نادرستی جمله های زیر را بر اساس حقیقت بنویسید(1نمره)
الفُندُقُ، مکانٌ للمُساِفرینَ فی کُتُبِ القِصَصِ، عِبَرٌ مُفیدَةٌ.
السَّفینَةُ، فی الشّارِعِ عَدَدُ شُهورِ السَّنَِة، أحَدَ عَشَرَ شَهراً.
مکالمه(2نمره)
19- دو سؤال زیر از شماست. به آنها پاسخ کوتاه دهید. در یک یا دو کلمه(5/0)
هَل? أَنتَ مِن? مصر؟ ………………… ما اسمُک؟ …………………
با توجّه به تصویر به هر سؤال پاسخ کوتاه دهید. در یک یا دو کلمه(5/1نمره(
أَینَ الرَّجُلُ؟ کَم? عَدَدُ الحَقاِئب؟ ما هوَ شُغلُهُ؟